Schach statt Ärger im McDonald's
In einem McDonald's im Bostoner Stadtteil Roxbury wurde zehn Wochen lang Schach gespielt, mit Mentoren, Polizisten und einer kostenlosen Mahlzeit. Angefangen hat es mit Beschwerden über Jugendliche im Restaurant. Die pensionierte Detektivin Renee Callender will das Programm nun um Robotik erweitern.
Zehn Wochen lang war der Gastraum eines McDonald's in Roxbury, einem Stadtteil von Boston, nach der Schule ein Schachsaal. Schüler füllten die Tische, bauten Figuren auf und bekamen eine kostenlose Mahlzeit. Zwischendurch setzten sich Mentoren, Vertreter des Viertels und Polizisten zu ihnen ans Brett.
Den Anlass lieferten Beschwerden. Jugendliche hatten in dem Restaurant für Unruhe gesorgt, und Renee Callender, pensionierte Detektivin der Bostoner Polizei, startete dort ihr Programm „Chess for Peace“. Ganz neu war es nicht: Anfang März lief es bereits in Roxbury, mit kostenlosem Schachunterricht am Sonntagnachmittag im Keller der Sporthalle der Madison Park High School. Die Idee dazu war Callender gekommen, als sie im Fernsehen ein Jugendturnier sah und bemerkte, wie ruhig und aufmerksam die jungen Spieler am Brett saßen.
Callender war mehr als dreißig Jahre bei der Polizei und hat dort nach eigener Erfahrung gesehen, wie Kreisläufe der Gewalt beginnen und enden. Sie hat außerdem eine gemeinnützige Organisation namens Promoting Conflict Resolution gegründet. Schach ist für sie mehr als ein Zeitvertreib:
Schach ist nicht einfach nur ein Spiel, es ist tatsächlich eine Lebensweise.Renee Callender · übersetzt nach WBZ NewsRadio
Figuren aus dem 3D-Drucker
Bei der letzten Sitzung im McDonald's brachte Milton Irving etwas mit. Er leitet das Timothy Smith Network, eine Gruppe in Roxbury, die Menschen mit neuer Technik vertraut macht. Mit einem 3D-Drucker hatte er Schachfiguren für die Teenager hergestellt. Irving denkt schon weiter: Ein Schachbrett haben die Jugendlichen nun, aber wie sähe ein digitales aus? Sie würden dabei etwas über Verkabelung und Elektronik lernen.
Dabei soll es nicht bleiben. Callender und Irving wollen Chess for Peace ausbauen und Robotik sowie weitere naturwissenschaftlich-technische Fächer dazunehmen. Für den Winter planen sie ein Nachmittagsprogramm an Bostoner Schulen.
Erst denken, dann ziehen
Die Sonntagsklassen in Madison Park zeigen, wie der Unterricht aussieht. Dort sitzen die Kinder an Klassenzimmertischen, und Ausbilder Ishmael Shaheed geht von Brett zu Brett. Wenn ein Siebenjähriger seinen König aus dem Schach ziehen will, fragt er zuerst, was der Gegner danach tun kann. Eilig soll es nicht zugehen: Schach sei ein Denkspiel, sagt Shaheed, die Kinder sollten langsamer machen und nicht aus dem Impuls ziehen. Callender ergänzt, dass es nicht nur ums Gewinnen geht, sondern auch darum, mit Anstand zu verlieren.